DESEMPEÑO:Determina las características de la con notasion "estúpido" de acuerdo al vídeo expuesto para plantear historias reales de acuerdo a criterios establecidos a través del uso de los navegadores.
ACTIVIDAD:
1. según la RAE que significa estúpido.
2. observa el vídeo y responde :
a. según eduardo a que hace referencia el titulo "dos tipos de estúpido".
b. de quien es la culpa de que eduardo se metiera en problemas.
c. según tu opinión piensas que eduardo mereció haberse metido en problemas.
3.utilizando la Internet encuentra historias sobre jóvenes y adultos que hallan perdido oportunidades (educativas o laborales) debido a comentarios o imágenes que se publicaron en linea. da dos ejemplos y con cada uno revisa lo siguiente:
a. resuma la historia y publique la url de donde saco la información.
b. de que manera llego la información a otras personas a quienes.
c. debieron meterse en problemas por la publicación.
d. podrían sufrir alguna consecuencia por la publicación.
SOLUCIÓN:
1. Torpeza notable en comprender las cosas.
2. a. El primer tipo de estúpido fue el que se tomo fotos tomando licor, y el segundo fue el que publico las fotos.
b. De el mismo porque fue el, el que se puso a tomar y a publicar las fotos.
c. En parte si y en parte no porque fue el, el que se puso a tomar y a publicar las fotos pero sin intensión de meterse en problemas.
3.
viernes, 5 de septiembre de 2014
METAS Y DESEMPEÑOS III TRIMESTRE
METAS:
1. el computador permite realizar productos que pueden apoyar en aprendizaje
2. el computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad al generarlos en ambientes reales.
DESEMPEÑOS:
1.usa la hoja de calculo para crear formulas y manejar sistemas y unidades que permitan realizar calculos
2. tabula información para representar mediante gráficas estadísticas y comportamientos a partir de datos
3. crea presentaciones multimedia para sustentar el proceso , diseño, calculo y dibujo del sistema estructural.
1. el computador permite realizar productos que pueden apoyar en aprendizaje
2. el computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad al generarlos en ambientes reales.
DESEMPEÑOS:
1.usa la hoja de calculo para crear formulas y manejar sistemas y unidades que permitan realizar calculos
2. tabula información para representar mediante gráficas estadísticas y comportamientos a partir de datos
3. crea presentaciones multimedia para sustentar el proceso , diseño, calculo y dibujo del sistema estructural.
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